O CICLO DA AUGA

A ORIXE DA AUGA

EXERCICIOS BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 1º ESO

1º) Explixa por que o xeo flota sobre a auga líquida. Como inflúe esta característica nos seres vivos que habitan as zonas polares?

2º) Explica por que os océanos regulan a temperatura da Terra.

3º) Razoa se son certas ou falsas as seguintes afirmacións:

• A salinidade da auga mariña e maior ca dos ríos.
• A auga líquida superficial doce é a menos abundante en todo o planeta.
• A auga lle pasa como a maioría de substancias, cando está sólida mergúllase en auga líquida.
• A auga a unha temperatura de 4ºC é cando ten a súa maior densidade.
• A temperatura de fusión da auga é de 0ºC, pero a de solidificación é de 1º C 

4º) Que tipo de augas compoñen a hidrosfera?

5º) Cita as propiedades da auga.

6º) Se enches de auga unha botella de plástico e a metes no conxelador, por que cando a sacas está inchada?

Experimento para a formación dos ventos

Deixo aquí, para os alumnos de 1º da ESO, o experimento que diseñou unhas das compañeiras do curso para poder levalo á práctica: 

PROXECTO PARA A FORMACIÓN DOS VENTOS

MATERIAIS:

• Unha caixa de zapatos alargada
• Unha vela alargada tamén
• Outra vela

PROCEDEMENTO:

Facemos dóus buratos a un lado da caixa, un arriba e outro abaixo, non moi grandes. Despois metemos a vela dentro encendida, e cerramos a caixa. Coa outra vela, o que vamos facer é acercarla a o burato de arriba, onde a chama da vela irá para o lado contrario do burato. Despois acercamos a vela ao burato de abaixo, a chama da vela irá para dentro do burato.

CONCLUSIÓNS:

A chama fai este movemento porque na parte de abaixo o aire está frío e vai para arriba e no burato de arriba vai para afora porque o aire quente, producido pola chama da vela de dentro da caixa, concéntrase na parte superior da caixa e sae polo burato.

O MULTIVERSO

Despois de manter un debate intenso sobre os límites do universo  na clase de bioloxía de 1º da ESO, deixo nesta entrada un enlace a unha reportaxe sobre a existencia de universos paralelos.

Para ver a reportaxe, pinchar na imaxe.

A LÚA NUNHA CAIXA.

Para entender mellor cales son y como se forman as fases da Lúa, imos realizar unha experiencia con elementos da casa.

Os materiais necesarios son: unha caixa de zapatos, unha lanterna, cartolina negra e unha pelota pequena de poliespán ou unha pelota de ping pong.

Para a realización do experimento podedes ver as seguintes imaxes.

PROBA AVALIACIÓN INICIAL

Pincha na imaxe para iniciar a proba.